عنوان
پدید آورنده
موضوع
رده
کتابخانه
محل استقرار
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
TH۶۷۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
Language of Original Work
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثر استراتیجیه الاشکال المعرفیه فی تحصیل طلاب الصف الرابع الادبی فی ماده الادب / العراق
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ الباحث صادق خضیر حسون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ اشراف علیرضا قائمی نیا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جامعه المصطفی (ص) العالمیه، کلیه العلوم و المعارف
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۳۹ق. = ۲۰۱۸م. = ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۳ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
عربی.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۰۴ - ۱۱۰؛ همچنین به صوورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
ماجستیر
Discipline of degree
، قسم العلوم التربویه/ الاداره التعلیمیه
Date of degree
، ۱۳۹۷.
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
تاثیر استراتزی فرم های شناختی در تحصیل دانشجویان ادبیات کلاس چهارم ادبی در درس ادبیات / عراق. عربی
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
<الاستراتیجیه = استراتیجیه>
Subject Term
<الاشکال = اشکال> المعرفیه
Subject Term
<التحصیل = تحصیل>
Subject Term
<الادب = ادب>
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حسون،
Part of Name Other than Entry Element
صادق خضیر،
Relator Code
پايان نامه نويس
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قائمی نیا،
Part of Name Other than Entry Element
علیرضا،
Relator Code
استاد راهنما
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جامعه المصطفی (ص) العالمیه. کلیه العلوم و المعارف
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی ص العالمیه
Date of Transaction
20220114
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
TH۶۷۲ ۱۳۹۷
p
TF
92029
1
a
Y
