Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
اثر استخدام الاسالیب التربویه فی تنشئه الطفل (دراسه قرآنیه)
پدید آورنده
/ اعداد البحث جهاد صبیح الیاس المفتی,مفتی،
موضوع
<الاسلوب = اسلوب> السلوکی
رده
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
TH۳۵۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
Language of Original Work
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اثر استخدام الاسالیب التربویه فی تنشئه الطفل (دراسه قرآنیه)
General Material Designation
[پایان نامه]
First Statement of Responsibility
/ اعداد البحث جهاد صبیح الیاس المفتی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ اشراف احمد الازرقی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Name of Publisher, Distributor, etc.
: جامعه المصطفی (ص) العالمیه، کلیه العلوم و المعارف
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۴۲ق. = ۲۰۲۱م. = ۱۴۰۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۳۹ ص
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۳۲ - ۱۳۹؛ همچنین به صوورت زیرنویس
DISSERTATION (THESIS) NOTE
Dissertation or thesis details and type of degree
ماجستیر
Discipline of degree
، قسم التفسیر و علوم القرآن
Date of degree
، ۱۴۰۰
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
تاثیر استفاده از روشهای آموزشی در تربیت کودک (مطالعه قرآنی.) عربی
UNCONTROLLED SUBJECT TERMS
Subject Term
<الاسلوب = اسلوب> السلوکی
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مفتی،
Part of Name Other than Entry Element
جهاد صبیح الیاس
Relator Code
پايان نامه نويس
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ازرقی،
Part of Name Other than Entry Element
احمد،
Relator Code
استاد راهنما
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جامعه المصطفی (ص) العالمیه. کلیه العلوم و المعارف
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی ص العالمیه
Date of Transaction
20220107
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
TH۳۵۹ ۱۴۰۰
p
TF
92029
1
a
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal