Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
بررسی چالشهای علمی، آموزشی فراروی نظام آموزشی حوزه علمیه قم
پدید آورنده
/ محمدمهدی بهداروند.,بهداروند
موضوع
حوزه علمیه قم,-- برنامههای درسی,حوزههای علمیه,*Islamic theological seminaries, -- هدفها و نقشها, -- *Aims and objectives, -- قم, -- Qom,a01,a01
رده
BP
۷
/
۴۷
/
ب
۹
ب
۴۲
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
978-600-97348-5-6
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
ج۹۷-۴۶۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
بررسی چالشهای علمی، آموزشی فراروی نظام آموزشی حوزه علمیه قم
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ محمدمهدی بهداروند.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۲۵۳۷۸۳۹۳۰۵ ،آدرس ناشر :قم خیابان معلم غربی(حجتیه) نبش کوچه ۱۸
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نورالامین
Date of Publication, Distribution, etc.
، = ۱۳۹۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷۱ ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۲۶۷ - ۲۷۰؛ همچنین به صورت زیرنویس
CORPORATE BODY NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حوزه علمیه قم
Topical Subdivision
-- برنامههای درسی
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
حوزههای علمیه
Entry Element
*Islamic theological seminaries
Topical Subdivision
-- هدفها و نقشها
Topical Subdivision
-- *Aims and objectives
Geographical Subdivision
-- قم
Geographical Subdivision
-- Qom
a01
a01
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Peace
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
BP
۷
/
۴۷
Book number
/
ب
۹
ب
۴۲
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بهداروند
Part of Name Other than Entry Element
، محمد مهدی
Dates
، ۱۳۴۲ -
فیپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal