Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مطالعات فرهنگی، مصرف فرهنگی و زندگی روزمره در ایران
پدید آورنده
/ به اهتمام عباس کاظمی ,کاظمی
موضوع
پژوهشهای فرهنگی,کالاهای فرهنگی,زندگی روزمره,فرهنگ عامه,مصرف, -- جنبههای جامعهشناختی, -- جنبههای اجتماعی, -- ایران
رده
HM
۶۲۳
/
ک
۲
م
۶ ۱۳۸۷
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
Terms of Availability and/or Price
۵۲۰۰۰ ریال
(Number (ISBN
: 978-964-2729-57-9
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Number
۱۲۲۵۱۵۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مطالعات فرهنگی، مصرف فرهنگی و زندگی روزمره در ایران
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ به اهتمام عباس کاظمی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان انتشارات جهاد دانشگاهی، واحد تهران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ه، ۳۵۵ ص.
Other Physical Details
: جدول
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۳۴۱ - ۳۵۵
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پژوهشهای فرهنگی
Entry Element
کالاهای فرهنگی
Entry Element
زندگی روزمره
Entry Element
فرهنگ عامه
Entry Element
مصرف
Topical Subdivision
-- جنبههای جامعهشناختی
Topical Subdivision
-- جنبههای اجتماعی
Geographical Subdivision
-- ایران
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HM
۶۲۳
Book number
/
ک
۲
م
۶ ۱۳۸۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کاظمی
Part of Name Other than Entry Element
، عباس
Dates
، ۱۳۵۲ -
Relator Code
گردآورنده
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جهاد دانشگاهی
Subdivision
. انتشارات
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
کتابخانه ملی ایران
Date of Transaction
20160714
فاپا
کتاب فارسی
241516
1
a
Y
Y
کاظمی ، عباس ، ۱۳۵۲ -
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal