Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
تحلیلی تربیتی بر: روابط دختر و پسر در ایران
پدید آورنده
/ علیاصغر احمدی,احمدی
موضوع
جوانان -- ایران -- اخلاق,جوانان و اسلام,نوجوانان -- ایران -- روانشناسی
رده
HQ
۷۹۹
/
الف
۹
الف
۳
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۱۱۴۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تحلیلی تربیتی بر: روابط دختر و پسر در ایران
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ علیاصغر احمدی
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ویراست[؟
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان انجمن اولیا و مربیان جمهوری اسلامی ایران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۱۲۸]ص.
Dimensions
رقعی
SERIES
Series Title
(انتشارات سازمان انجمن اولیا و مربیان؛
Volume Designation
؛ شماره۴۷ )
GENERAL NOTES
Text of Note
چاپ ششم
Text of Note
چاپ نهم؛۱۳۸۲
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۱۲۸]]؛ همچنین بهصورت زیرنویس
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
روابط دختر و پسر در ایران
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
جوانان -- ایران -- اخلاق
Entry Element
جوانان و اسلام
Entry Element
نوجوانان -- ایران -- روانشناسی
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
HQ
۷۹۹
Book number
/
الف
۹
الف
۳
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدی
Part of Name Other than Entry Element
، علیاصغر
Dates
، ۱۳۳۴ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
سازمان انجمن اولیاء و مربیان جمهوری اسلامی ایران
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal