Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتاب راهنما
پدید آورنده
/ مولف رزالین ویلکینسون,ویلکینسون
موضوع
علوم -- دایرهالمعارفها -- ادبیات نوجوانان,کودکان -- دایرهالمعارفها,اطلاعات عمومی -- دایرهالمعارفها,آزمایشگاهها -- ابزار و وسایل -- ادبیات نوجوانان
رده
Q
۱۲۱
/
د
۲،۲۰.
ج
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۱۱۳۴۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب راهنما
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف رزالین ویلکینسون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم سعید مدرسی قزوینی، کامران مافی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قزوین
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پرک
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۳.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۷ص.
Other Physical Details
: مصور؛ جدول
Dimensions
رحلی
SERIES
Series Title
(دانشپژوهان نوجوان
Volume Designation
؛ ۲۰)
GENERAL NOTES
Text of Note
این کتاب ترجمه جلد ۲۰ تحت عنوانKey bookاز کتابYoung scientistمیباشد
Text of Note
چاپ دوم
SERIES
Title
دانشپژوهان نوجوان
Volume Number
؛ ۲۰
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم -- دایرهالمعارفها -- ادبیات نوجوانان
Entry Element
کودکان -- دایرهالمعارفها
Entry Element
اطلاعات عمومی -- دایرهالمعارفها
Entry Element
آزمایشگاهها -- ابزار و وسایل -- ادبیات نوجوانان
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
Q
۱۲۱
Book number
/
د
۲،۲۰.
ج
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ویلکینسون
Part of Name Other than Entry Element
، رزالین
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
مدرسی قزوینی، سعید، ۱۳۴۶ -، مترجم
مافی، کامران، ۱۳۴۸ -، مترجم
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal