Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
فارسی و دستور سال دوم دوره راهنمایی تحصیلی مرحله دوم تعلیمات عمومی
پدید آورنده
/ مولف کارشناسان دفتر تحقیقات و برنامهریزی و تالیف کتب درسی
موضوع
ادبیات فارسی -- کتابهای درسی,ادبیات فارسی -- راهنمای آموزشی(راهنمایی),فارسی - دستور -- راهنمای آموزشی(راهنمایی)
رده
PIR
۳۳۳۱
/
س
۲
ف
۲۲
کتابخانه
Comprehensive Library of Al-Mustafa Al-Alamiya Society
محل استقرار
استان:
Qom
ـ شهر:
Qom
تماس با کتابخانه :
32133176
-
025
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۱۱۲۹۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فارسی و دستور سال دوم دوره راهنمایی تحصیلی مرحله دوم تعلیمات عمومی
General Material Designation
[کتاب]
First Statement of Responsibility
/ مولف کارشناسان دفتر تحقیقات و برنامهریزی و تالیف کتب درسی
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
[تهران]
Name of Publisher, Distributor, etc.
: وزارت آموزش و پرورش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۶۶.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۱ص.
Other Physical Details
: جدول
Dimensions
وزیری
SERIES
Series Title
(وزارت آموزش و پرورش
Volume Designation
؛ ۱۱۵)
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روی جلد: <فارسی و دستور سال دوم دوره راهنمایی تحصیلی>.
COVER TITLE
Cover Title
<فارسی و دستور سال دوم دوره راهنمایی تحصیلی>.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ادبیات فارسی -- کتابهای درسی
Entry Element
ادبیات فارسی -- راهنمای آموزشی(راهنمایی)
Entry Element
فارسی - دستور -- راهنمای آموزشی(راهنمایی)
LIBRARY OF CONGRESS CLASSIFICATION
Class number
PIR
۳۳۳۱
Book number
/
س
۲
ف
۲۲
CORPORATE BODY NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
سازمان پژوهش و برنامهریزی آموزشی. دفتر تحقیقات و برنامهریزی و تالیف
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
ایران. وزارت آموزش و پرورش. دفتر تحقیقات و برنامهریزی و تالیف کتب درسی
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Agency
جامعه المصطفی العالمیه
فهرستنویسی قبلی
کتاب فارسی
1
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal