Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش مفاهيم قرآن (۲)
پدید آورنده
/ مسعود وکيل,وکيل
موضوع
قرآن -- راهنماي آموزشي,قرآن -- پرسشها و پاسخها,قرآن -- قرائت -- راهنماي آموزشي
رده
۲۹۷
/
۱۰۷
و
۶۸۶
آ
۱۳۹۷
کتابخانه
Specialized Library of Quranic Sciences and Hadith of Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۴۶۲۲۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش مفاهيم قرآن (۲)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: درک معناي عبارات و آيات قرآن کريم همراه با فعاليت مکمل در هر درس
First Statement of Responsibility
/ مسعود وکيل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ با همکاري هادي محدث... [و ديگران]
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ويرايش؟]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کاتبان وحي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۰ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر با همکاري مهدي سيف، محمد جعفر محبي، حميدرضا مستفيد و سيد محمد حسين ميرباقري نوشته شده است
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
978-600-91037-7-5 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
درک معناي عبارات و آيات قرآن کريم همراه با فعاليت مکمل در هر درس
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
قرآن -- راهنماي آموزشي
Entry Element
قرآن -- پرسشها و پاسخها
Entry Element
قرآن -- قرائت -- راهنماي آموزشي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۱۰۷
و
۶۸۶
آ
۱۳۹۷
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وکيل
Part of Name Other than Entry Element
، مسعود
Dates
، ۱۳۳۴ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محدث
Part of Name Other than Entry Element
، هادي
Dates
، ۱۳۱۶-
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal