Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
فرهنگنامه علمي دانشآموز
پدید آورنده
/ ,عنوان اصلي: The Kingfisher Science Encgclopedia,هدلم,Headlam
موضوع
علوم -- دايرهالمعارفهاي کودکان و نوجوانان
رده
۵۰۳
ه
۴۶۷
ف
م
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Aminshahr
تماس با کتابخانه :
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۴۸۰۱۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فرهنگنامه علمي دانشآموز
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار کاترين هدلم
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پيام آزادي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ـ۱۳۸۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج.
Other Physical Details
: مصور( رنگي)
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
۵ـ۴۶۹ـ۳۰۲ـ۹۶۴ :ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: The Kingfisher Science Encgclopedia
CONTENTS NOTE
Text of Note
مندرجات: ج. ۱. .ـ ج. ۲. از يطري ليد تا درد.ـ ج. ۳. از درونباشي تا محاتيکاري
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
The Kingfisher Science Encgclopedia
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم -- دايرهالمعارفهاي کودکان و نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۰۳
ه
۴۶۷
ف
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هدلم
Entry Element
Headlam
Part of Name Other than Entry Element
، کاترين
Part of Name Other than Entry Element
, Catherine
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سالک
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Dates
، ۱۳۳۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
LOCATION AND CALL NUMBER
Call Number
م ۵۰۳ ه۴۶۷ف
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal