Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
پويندگان
پدید آورنده
/ تهيهکننده مـ اسدبيگي,اسدبيگي
موضوع
رياضيات -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (راهنمايي),رياضيات -- آزمونها و تمرينها (راهنمايي)
رده
۵۱۰
/
۷
الف
۴۹۷
پ
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi- Hall For Girl
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۹۸۵۹۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
پويندگان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: حاوي جديدترين تمرينات درس به درس و نمونه سؤالات استاندارد رياضي مخصوص پايه دوم راهنمايي
First Statement of Responsibility
/ تهيهکننده مـ اسدبيگي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مؤسسه فرهنگي انتشاراتي خزائي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۰ص
GENERAL NOTES
Text of Note
964 -91972-1-4 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: جديدترين تمرينات درس به درس و نمونه سؤالات استاندارد رياضي پويندگان مخصوص پايه دوم راهنمايي
COVER TITLE
Cover Title
جديدترين تمرينات درس به درس و نمونه سؤالات استاندارد رياضي پويندگان مخصوص پايه دوم راهنمايي
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
جديدترين تمرينات درس به درس و نمونه سؤالات استاندارد و رياضي پويندگان مخصوص پايه دوم راهنمايي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رياضيات -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (راهنمايي)
Entry Element
رياضيات -- آزمونها و تمرينها (راهنمايي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷
الف
۴۹۷
پ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسدبيگي
Part of Name Other than Entry Element
، مهوش
Dates
، ۱۳۳۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal