Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
۵۰۰ نکته
پدید آورنده
/ سالي براون، هلن هورن,عنوان اصلي: 500 tips for school improvement,براون,Brown
موضوع
مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
رده
۳۷۱
/
۲
ب
۴۱۲
پ
کتابخانه
كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۰۳۶۰۵
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
۵۰۰ نکته
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: چگونه کيفيت آموزشي را بهبود بخشيم
First Statement of Responsibility
/ سالي براون، هلن هورن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم فرخ لقا رئيس دانا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: قدياني
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۰۸ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
964 -417-290-6 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 500 tips for school improvement
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
500 tips for school improvement
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
چگونه کيفيت آموزشي را بهبود بخشيم
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدرسهها -- مديريت و سازماندهي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۲
ب
۴۱۲
پ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
براون
Entry Element
Brown
Part of Name Other than Entry Element
، سالي
Part of Name Other than Entry Element
, Sally
Dates
، ۱۹۵۰ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
هورن
Entry Element
Horne
Entry Element
رئيسدانا
Part of Name Other than Entry Element
، هلن
Part of Name Other than Entry Element
, Helen
Part of Name Other than Entry Element
، فرخلقا
Dates
، ۱۳۲۲ -
ba
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal