Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
نقشهها و نمودارهاي اقليمي (رشته جغرافيا)
پدید آورنده
/ بهرام نجفپور، امالسلمه بابايي فيني,نجفپور
موضوع
اقليمشناسي -- نقشهها -- آموزش برنامهاي,هواشناسي -- نقشهها -- آموزش برنامهاي,آب و هوا -- جدولها و نمودارها -- تفسير
رده
۵۵۱
/
۶۰ ۲۲۳
ن
۳۱۶
ن
کتابخانه
كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۰۷۹۶۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
نقشهها و نمودارهاي اقليمي (رشته جغرافيا)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ بهرام نجفپور، امالسلمه بابايي فيني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پيام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ده، ۱۹۳ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار، نقشه
SERIES
Series Title
دانشگاه پيام نور
Series Title
گروه جغرافيا
Volume Designation
؛ ۲۰۷۳
Volume Designation
؛ آ/۱۰۹
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-14-0119-3 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اقليمشناسي -- نقشهها -- آموزش برنامهاي
Entry Element
هواشناسي -- نقشهها -- آموزش برنامهاي
Entry Element
آب و هوا -- جدولها و نمودارها -- تفسير
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۵۱
/
۶۰ ۲۲۳
ن
۳۱۶
ن
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نجفپور
Part of Name Other than Entry Element
، بهرام
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بابايي فيني
Part of Name Other than Entry Element
، امالسلمه
Dates
، ۱۳۴۳ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه پيام نور
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal