Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
درس و کنکور بررسي سيستمهاي قدرت
پدید آورنده
/ مولفين محمد توکلي بينا، مجيد ساکي، عليرضا عليزاده کياپي,توکلي بينا
موضوع
برق -- سيستمها -- راهنماي آموزشي (عالي),برق -- سيستمها -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۶۲۱
/
۳۱۰۷
ت
۸۶۲
د
کتابخانه
كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۰۱۱۱۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
درس و کنکور بررسي سيستمهاي قدرت
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: ويژه آزمونهاي کارشناسي ارشد، مهندسي برق و مهندسي انرژي
First Statement of Responsibility
/ مولفين محمد توکلي بينا، مجيد ساکي، عليرضا عليزاده کياپي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کاوش نوين
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۳۴] ص.
Other Physical Details
: مصور
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-90621-9-5 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برق -- سيستمها -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
برق -- سيستمها -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۱
/
۳۱۰۷
ت
۸۶۲
د
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توکلي بينا
Part of Name Other than Entry Element
، محمد
Dates
، ۱۳۴۱ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ساکي
Entry Element
عليزاده کياپي
Part of Name Other than Entry Element
، مجيد
Part of Name Other than Entry Element
، عليرضا
Dates
، ۱۳۶۶ -
Dates
، ۱۳۶۶ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal