Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کنکور کارشناسي ارشد مرمت و احياي بناها و بافتهاي تاريخي
پدید آورنده
/ مولف مهدي پرنا,پرنا
موضوع
آثار تاريخي -- نگهداري و مرمت -- راهنماي آموزشي (عالي),آثار تاريخي -- نگهداري و مرمت -- آزمونها و تمرينها (عالي),مصالح ساختماني -- راهنماي آموزشي (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۷۱۱
/
۴۰۷۶
پ
۳۶۴
ک
کتابخانه
كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۶۴۳۷۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کنکور کارشناسي ارشد مرمت و احياي بناها و بافتهاي تاريخي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: مباني نظري مرمت خلاصه ...
First Statement of Responsibility
/ مولف مهدي پرنا
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آزاده
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۶ ص
SERIES
Series Title
سري کتابهاي راهيان ارشد، آمادگي براي کنکور کارشناسي ارشد
Volume Designation
؛ ۲
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-501-210-4 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مرمت و احياي بناها و بافتهاي تاريخي: مباني نظري مرمت
Variant Title
مباني نظري مرمت
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آثار تاريخي -- نگهداري و مرمت -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
آثار تاريخي -- نگهداري و مرمت -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
مصالح ساختماني -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۷۱۱
/
۴۰۷۶
پ
۳۶۴
ک
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پرنا
Part of Name Other than Entry Element
، مهدي
Dates
، ۱۳۵۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal