Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
اقدام پژوهی در آموزش و پرورش
پدید آورنده
/ مولفان داریوش توسلی، سهیلا احمدی.,توسلی
موضوع
تحقيق عملي در آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,آموزش و پرورش,معلمان, -- تحقيق, -- روششناسي, -- ايران
رده
۳۷۰
/
۷۲
ت
۸۳۶
الف
کتابخانه
كتابخانه مركزي آستان قدس رضوي (ع) - گردش و امانت آقايان
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9789649707624
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اقدام پژوهی در آموزش و پرورش
General Material Designation
100
First Statement of Responsibility
/ مولفان داریوش توسلی، سهیلا احمدی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :داخلی ۲۲ ۶۶۴۲۳۴۱۶ ،آدرس ناشر :تهران - خ کارگر جنوبی - خ لبافی نژاد غربی - پلاک 215
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آییژ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۲.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
شش، ۱۳۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
تحقيق عملي در آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
آموزش و پرورش
Entry Element
معلمان
Topical Subdivision
-- تحقيق
Topical Subdivision
-- روششناسي
Geographical Subdivision
-- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۷۲
ت
۸۳۶
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توسلی
Part of Name Other than Entry Element
، داریوش
Dates
، ۱۳۵۲ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
احمدی
Part of Name Other than Entry Element
، سهیلا
Dates
، ۱۳۵۳ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20240306
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload7717554583131767806.pdf
80ed55e8-2847-4c42-9761-1771d6d194a6
فاپا
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal