Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تجارب الامم في اخبار ملوک العرب و العجم
پدید آورنده
/ به تصحيح رضا انزابينژاد، يحيي کلانتري,عنوان اصلي: نهايه الارب في اخبار الفرس و العرب
موضوع
کشورهاي اسلامي -- شاهان و فرمانروايان,ايران -- شاهان و فرمانروايان,تاريخ باستان,نثر فارسي
رده
۹۰۹
/
۰۹۱ ۷۶۷۱
ت
۳۴۲
م
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۸۶۴۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تجارب الامم في اخبار ملوک العرب و العجم
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ به تصحيح رضا انزابينژاد، يحيي کلانتري
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه فردوسي مشهد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۳
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۱۳ ص
SERIES
Series Title
انتشارات دانشگاه فردوسي مشهد
Volume Designation
؛ ۱۴۲
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: نهايه الارب في اخبار الفرس و العرب
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
نهايه الارب في اخبار الفرس و العرب
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کشورهاي اسلامي -- شاهان و فرمانروايان
Entry Element
ايران -- شاهان و فرمانروايان
Entry Element
تاريخ باستان
Entry Element
نثر فارسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۹۰۹
/
۰۹۱ ۷۶۷۱
ت
۳۴۲
م
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انزابينژاد
Entry Element
کلانتري
Part of Name Other than Entry Element
، رضا
Part of Name Other than Entry Element
، يحيي
Dates
، ۱۳۱۵ - ۱۳۹۱.
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه فردوسي مشهد
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal