Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
برنامهريزي خطي پيشرفته (روشهاي نقاط دروني)
پدید آورنده
/ تاليف عباس سيفي,سيفي
موضوع
برنامهنويسي خطي -- راهنماي آموزشي (عالي),برنامهنویسی (ریاضیات), programming (Mathematics),بهينهسازي رياضي, -- راهنمای آموزشی (عالی) , -- Study and teaching (Higher)
رده
۵۱۹
/
۷۲۰۷
س
۹۵۱
ب
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Women
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۸۶۱۲۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
برنامهريزي خطي پيشرفته (روشهاي نقاط دروني)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تاليف عباس سيفي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه صنعتي اميرکبير ( پلي تکنيک تهران)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ي، ۲۰۰ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-964-463-644-8 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهنويسي خطي -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
برنامهنویسی (ریاضیات)
Entry Element
programming (Mathematics)
Entry Element
بهينهسازي رياضي
Topical Subdivision
-- راهنمای آموزشی (عالی)
Topical Subdivision
-- Study and teaching (Higher)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۹
/
۷۲۰۷
س
۹۵۱
ب
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سيفي
Part of Name Other than Entry Element
، عباس
Dates
، ۱۳۴۴ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دانشگاه صنعتي اميرکبير ( پلي تکنيک تهران)
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal