Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنماي باليني (راهنماي آموزش باليني براي دانشجويان پزشکي)
پدید آورنده
/ گردآوري مسيح صبوري ... [و ديگران]
موضوع
پزشکي باليني -- راهنماي آموزشي,پزشکي -- ايران -- دانشجويان,پزشکي باليني -- دستنامهها
رده
۶۱۶
/
۰۰۷
ر
۲۹۸
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi- Hall Open Shelf For Men
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۶۵۹۳۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنماي باليني (راهنماي آموزش باليني براي دانشجويان پزشکي)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ گردآوري مسيح صبوري ... [و ديگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: گلهاي محمدي: دانشگاه علوم پزشکي و خدمات بهداشتي درماني اصفهان
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ص، ۱۸۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
964-5919-42-1 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان ديگر: کتاب بخش (راهنماي آموزش باليني براي دانشجويان پزشکي)
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. [۱۸۸]
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنماي آموزش باليني براي دانشجويان پزشکي
Variant Title
کتاب بخش (راهنماي آموزش باليني براي دانشجويان پزشکي)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پزشکي باليني -- راهنماي آموزشي
Entry Element
پزشکي -- ايران -- دانشجويان
Entry Element
پزشکي باليني -- دستنامهها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۶
/
۰۰۷
ر
۲۹۸
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صبوري
Part of Name Other than Entry Element
، مسيح
Dates
، ۱۳۴۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal