Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
کتاب علوم من عددها
پدید آورنده
/ تأليف جک چالونر,عنوان اصلي: My science Book of Numbers
موضوع
شمارش -- ادبيات کودکان و نوجوانان,رياضيات -- سرگرميها
رده
ک
۵۱۳
/
۲
ک
۳۷۶
کتابخانه
Central Library of Astan Quds Razavi-Boy's youth Hall
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
8
-
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۷۹۹۹۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
کتاب علوم من عددها
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تأليف جک چالونر
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه پرويز اميني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي، دفتر انتشارات کمک آموزشي، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۷ ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگي)
GENERAL NOTES
Text of Note
964-436-682-4 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: My science Book of Numbers
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
My science Book of Numbers
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
شمارش -- ادبيات کودکان و نوجوانان
Entry Element
رياضيات -- سرگرميها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
ک
۵۱۳
/
۲
ک
۳۷۶
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
چالونر
Entry Element
Challoner
Entry Element
اميني
Part of Name Other than Entry Element
، جک
Part of Name Other than Entry Element
, Jack
Part of Name Other than Entry Element
، پرويز
Dates
، ۱۳۴۳ -
ba
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي. دفتر انتشارات کمک آموزشي. انتشارات مدرسه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal