Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
دستور زبان ژاپني
پدید آورنده
/ مولف تاتسويا ناگاشيما,ناگاشيما,Nagashima
موضوع
زبان ژاپني -- دستور,زبان ژاپني -- مکالمه و جملهسازي -- فارسي,زبان ژاپني -- دستور -- راهنماي آموزشي
رده
۴۹۵
/
۶۵
ن
۲۱۸
د
کتابخانه
Specialized Library of Literature of Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۶۲۸۸۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
دستور زبان ژاپني
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف تاتسويا ناگاشيما
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه صبرينه صوتي منفرد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز نشر دانشگاهي
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۲
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۳۲۲، ۱۹۷ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
مرکز نشر دانشگاهي؛ ۱۰۶۸. زبانشناسي
Volume Designation
؛ ۲۷
GENERAL NOTES
Text of Note
ص. ع. به انگليسي: A handbook of Japanese grammar
Text of Note
ISBN 964-01-1068-X
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان ژاپني -- دستور
Entry Element
زبان ژاپني -- مکالمه و جملهسازي -- فارسي
Entry Element
زبان ژاپني -- دستور -- راهنماي آموزشي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۹۵
/
۶۵
ن
۲۱۸
د
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
ناگاشيما
Entry Element
Nagashima
Part of Name Other than Entry Element
، تاتسويا
Part of Name Other than Entry Element
, Tatsuya
Dates
، ۱۹۳۰ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صوتي منفرد
Part of Name Other than Entry Element
، صبرينه
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرکز نشر دانشگاهي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal