Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تدوين پاياننامه
پدید آورنده
/ احد فرامرز قراملکي، عذرا شالباف,فرامرز قراملکي
موضوع
پاياننامهها -- شيوهنامه,نگارش علمي و فني -- علوم و تکنولوژي,تحقيق -- روششناسي
رده
۰۰۱
/
۴۲
ف
۳۴۴
ت
کتابخانه
Specialized Library of Literature of Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32232004
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۴۰۶۸۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تدوين پاياننامه
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: شيوهها و مهارتها
First Statement of Responsibility
/ احد فرامرز قراملکي، عذرا شالباف
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تهيه شده در معاونت پژوهش حوزههاي علميه
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ويرايش ؟]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز مديريت حوزههاي علميه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
نمايه
Text of Note
978-622-6163-01-9 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
پاياننامهها -- شيوهنامه
Entry Element
نگارش علمي و فني -- علوم و تکنولوژي
Entry Element
تحقيق -- روششناسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۰۰۱
/
۴۲
ف
۳۴۴
ت
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فرامرز قراملکي
Part of Name Other than Entry Element
، احد
Dates
، ۱۳۴۰ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شالباف
Part of Name Other than Entry Element
، عذرا
Dates
، ۱۳۴۵ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مرکزمديريت حوزههاي علميه. معاونت پژوهش
Entry Element
مرکز مديريت حوزههاي علميه
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal