Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آشنايي با برونر
پدید آورنده
/ ساندارا اسميدت,عنوان اصلي: 2011 ...Introducing Bruner : a guide for practitioners and,اسميت,Smith
موضوع
برونر، جروم سيمور,آموزش و پرورش دوران اوليه کودکي
رده
۳۷۲
/
۲۱
ب
۴۹۷
/
نالف
کتابخانه
(Javad Al-Aemeh Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Rafsanjan
تماس با کتابخانه :
8
-
34331104
-
34356680 034
-
034
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۶۷۹۰۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آشنايي با برونر
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: راهنماي کارورزان و دانشجويان براي پرورش سالهاي نخستين کودکي
First Statement of Responsibility
/ ساندارا اسميدت
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم سوسن صابر
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: علم
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۳ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
978-964-224-804-9 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2011 ...Introducing Bruner : a guide for practitioners and
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2011 ...Introducing Bruner : a guide for practitioners and
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برونر، جروم سيمور
Entry Element
آموزش و پرورش دوران اوليه کودکي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۲۱
ب
۴۹۷
/
نالف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اسميت
Entry Element
Smith
Part of Name Other than Entry Element
، ساندرا
Part of Name Other than Entry Element
, Sandra
Dates
، ۱۹۴۳ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
صابر
Part of Name Other than Entry Element
، سوسن
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal