Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
راهنماي جامع انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
پدید آورنده
/ مترجم و [گردآورنده] مريم رستمي,رستمي
موضوع
زبان انگليسي -- کتابهاي قرائت -- معماري,زبان انگليسي -- راهنماي آموزشي (عالي)
رده
۴۲۸
/
۶۴
فا
ف
۶۳۵
ر
۱۳۹۱
کتابخانه
(Javad Al-Aemeh Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Kerman
ـ شهر:
Rafsanjan
تماس با کتابخانه :
8
-
34331104
-
34356680 034
-
034
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۱۰۹۲۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
راهنماي جامع انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مترجم و [گردآورنده] مريم رستمي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
همدان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانش مانا
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۶۵ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر راهنمايي است بر کتاب "انگليسي براي دانشجويان رشته معماري" تاليف حسين فرهادي، پروانه توکلي ميباشد
Text of Note
978-600-91920-3-8 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگليسي -- کتابهاي قرائت -- معماري
Entry Element
زبان انگليسي -- راهنماي آموزشي (عالي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۶۴
فا
ف
۶۳۵
ر
۱۳۹۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رستمي
Part of Name Other than Entry Element
، مريم
Dates
، ۱۳۵۷ -
PERSONAL NAME - ALTERNATIVE RESPONSIBILITY
Entry Element
فرهادي، حسين
Entry Element
توکلي، پروانه
Additions to Names Other than Dates
انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
Additions to Names Other than Dates
انگليسي براي دانشجويان رشته معماري
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal