Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
صد و يک راه براي ذله کردن معلمها
پدید آورنده
/ لي واردلاو,عنوان اصلي: 101Ways to buy your teacher,واردلاو,Wardlaw
موضوع
داستانهاي آمريکايي -- قرن ۲۰م,معلم و شاگرد -- ادبيات کودکان و نوجوانان,والدين و کودک -- داستانهاي نوجوانان
رده
۸۱۳
/
۵۴
و
۱۵۲
ص
۱۳۸۵
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
South Khorasan
ـ شهر:
Qaen
تماس با کتابخانه :
32526006
-
056
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۲۶۷۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
صد و يک راه براي ذله کردن معلمها
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ لي واردلاو
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه بهزاد ايرواني، کامران فلاح
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتابهاي کيميا (وابسته به انتشارات هرمس)
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۹۴ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
964-363-270-9 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 101Ways to buy your teacher
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
101Ways to buy your teacher
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
داستانهاي آمريکايي -- قرن ۲۰م
Entry Element
معلم و شاگرد -- ادبيات کودکان و نوجوانان
Entry Element
والدين و کودک -- داستانهاي نوجوانان
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۸۱۳
/
۵۴
و
۱۵۲
ص
۱۳۸۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
واردلاو
Entry Element
Wardlaw
Part of Name Other than Entry Element
، لي
Part of Name Other than Entry Element
, Lee
Dates
، ۱۹۵۵ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
يزداني
Entry Element
فلاح
Part of Name Other than Entry Element
، بهزاد
Part of Name Other than Entry Element
، کامران
Dates
، ۱۳۴۳ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal