Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعه سوالات دروس تخصصي کارداني به کارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
پدید آورنده
/ محمد فواد سيد رحماني,سيد رحماني
موضوع
ماساژ,ماساژ انعکاسي,دستها -- ماساژ,پاها -- ماساژ
رده
۶۱۵
/
۸۲۲
س
۹۱۴
م
کتابخانه
(Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Kashmar
تماس با کتابخانه :
15
-
55245614
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۴۱۳۸۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعه سوالات دروس تخصصي کارداني به کارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ محمد فواد سيد رحماني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نشر علم و حرکت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۱۶] ص
GENERAL NOTES
Text of Note
964-5547-76-8 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: مجموعه سوالات دروس تخصصي تربيت بدني: کارداني به کارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
COVER TITLE
Cover Title
مجموعه سوالات دروس تخصصي تربيت بدني: کارداني به کارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مجموعه سوالات دروس تخصصي تربيت بدني: کارداني به کارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
Variant Title
کارداني به کارشناسي تربيت بدني و علوم ورزشي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ماساژ
Entry Element
ماساژ انعکاسي
Entry Element
دستها -- ماساژ
Entry Element
پاها -- ماساژ
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۱۵
/
۸۲۲
س
۹۱۴
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سيد رحماني
Part of Name Other than Entry Element
، محمد فواد
Dates
، ۱۳۶۳ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal