Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش اتوکد سيويل تري دي ۲۰۰۹ همراه با پروژههاي کاربردي
پدید آورنده
/ آرش عباسي,عباسي هفشجاني
موضوع
اتوکد سيويل تري دي (منابع الکترونيکي),نقشه برداري -- برنامههاي کامپيوتري,مهندسي عمران -- برنامههاي کامپيوتري
رده
۶۲۴
/
۰۲۸۵ ۵۳۶۹
ع
۳۱۹
آ
کتابخانه
(Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Kashmar
تماس با کتابخانه :
15
-
55245614
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۰۹۶۰۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش اتوکد سيويل تري دي ۲۰۰۹ همراه با پروژههاي کاربردي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ آرش عباسي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار مليحه متغير
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: نقش نگين: کهن دژ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۷۲ ص.
Other Physical Details
: مصور + ۱ لوح فشرده، ۲ لوح ويدئويي ديجيتال
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-2616-56-5 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: آموزش 2009 Autocad civil 3D همراه با پروژههاي کاربردي
COVER TITLE
Cover Title
آموزش 2009 Autocad civil 3D همراه با پروژههاي کاربردي
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش 2009 Autocad civil 3D همراه با پروژههاي کاربردي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اتوکد سيويل تري دي (منابع الکترونيکي)
Entry Element
نقشه برداري -- برنامههاي کامپيوتري
Entry Element
مهندسي عمران -- برنامههاي کامپيوتري
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۴
/
۰۲۸۵ ۵۳۶۹
ع
۳۱۹
آ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
عباسي هفشجاني
Part of Name Other than Entry Element
، آرش
Dates
، ۱۳۵۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal