Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
برنامه درسي
پدید آورنده
/ پديدآورندگان: محمود مهرمحمدي و همکاران,مهرمحمدي
موضوع
برنامهريزي درسي,برنامهريزي آموزشي,برنامههاي درسي
رده
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۸۸۳
ب
۱۳۹۰
کتابخانه
(Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Kashmar
تماس با کتابخانه :
15
-
55245614
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۶۸۸۹۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
برنامه درسي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: نظرگاهها، رويکردها و چشماندازها
First Statement of Responsibility
/ پديدآورندگان: محمود مهرمحمدي و همکاران
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ويرايش ۲]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران؛ مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني: شرکت بهنشر
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
هفت، ۴۸۸ ص.
Other Physical Details
: مصور، نمودار
SERIES
Series Title
سمت
Series Title
علوم تربيتي
Volume Designation
؛ ۱۱۷۸
Volume Designation
؛ ۷۵
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-530-257-1 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
برنامهريزي درسي
Entry Element
برنامهريزي آموزشي
Entry Element
برنامههاي درسي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۵
/
۰۰۱
م
۸۸۳
ب
۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهرمحمدي
Part of Name Other than Entry Element
، محمود
Dates
، ۱۳۳۷ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان مطالعه و تدوين کتب علوم انساني دانشگاهها (سمت)، مرکز تحقيق و توسعه علوم انساني
Entry Element
شرکت بهنشر
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal