Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آموزش خودـ انضباطي به کودک و نوجوان در خانه و مدرسه روشهاي نوين ايجاد خود کنترلي عزت نفس...
پدید آورنده
/ توماس گوردن ,عنوان اصلي: Self- dicipline- home and at school,گوردون,Gordon
موضوع
کودکان -- انضباط,کودکان -- سرپرستي
رده
۶۴۹
/
۶۴
گ
۷۶۳
آ
کتابخانه
(Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Kashmar
تماس با کتابخانه :
15
-
55245614
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۸۸۱۴۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش خودـ انضباطي به کودک و نوجوان در خانه و مدرسه روشهاي نوين ايجاد خود کنترلي عزت نفس...
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ توماس گوردن
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه احمد زندي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه انتشارات بعثت
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۷۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۱۲ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
فارسي
Text of Note
۹۶۴ :-۶۰۶۷-۳۵-۲ ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: Self- dicipline- home and at school
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Self- dicipline- home and at school
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
کودکان -- انضباط
Entry Element
کودکان -- سرپرستي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۴۹
/
۶۴
گ
۷۶۳
آ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
گوردون
Entry Element
Gordon
Part of Name Other than Entry Element
، تامس
Part of Name Other than Entry Element
, Thomas
Dates
، ۱۹۱۸ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
زندي گوهرريزي
Part of Name Other than Entry Element
، احمد
Dates
، ۱۳۴۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal