Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
ترجمه، تعريب و مفهوم در کنکور
پدید آورنده
/ مولف مهدي مهدي عباسي,مهدي عباسي
موضوع
زبان عربي -- آزمونها و تمرينها (متوسطه),زبان عربي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۴۹۲
/
۷۸ ۲۴
فا
م
۸۶۶
ت
کتابخانه
(Ayatollah Shahid Moddares Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Kashmar
تماس با کتابخانه :
15
-
55245614
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۳۸۸۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
ترجمه، تعريب و مفهوم در کنکور
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: قابل استفاده دانشآموزان و داوطلبان کنکور دانشگاهها
First Statement of Responsibility
/ مولف مهدي مهدي عباسي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: موسسه الگوي توسعه نمونه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۸۳ ص
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-8726-67-1 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: آموزش کامل + پرسشهاي چهارگزينهاي فن ترجمه عربي (ترجمه، تعريب و مفهوم)
COVER TITLE
Cover Title
آموزش کامل + پرسشهاي چهارگزينهاي فن ترجمه عربي (ترجمه، تعريب و مفهوم)
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
آموزش کامل + پرسشهاي چهارگزينهاي فن ترجمه عربي (ترجمه، تعريب و مفهوم)
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان عربي -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
Entry Element
زبان عربي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۹۲
/
۷۸ ۲۴
فا
م
۸۶۶
ت
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
مهدي عباسي
Part of Name Other than Entry Element
، مهدي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal