Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
يادگيري شاد
پدید آورنده
/ مولف گروه آموزشي انتشارات مک گراهيل,عنوان اصلي: Playful learning play throughout the year
موضوع
بازيهاي آموزشي,بازيهاي کودکان,آموزش قبل از مدرسه,سرگرميهاي علمي
رده
۳۷۲
/
۲۱
ي
۱۳
کتابخانه
(Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Tabas
تماس با کتابخانه :
3
-
32822200
-
056
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۷۶۵۵۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
يادگيري شاد
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: بازي براي چهار فصل سال، فعاليتهاي عملي براي کودکان ۳، ۴ و ۵ ساله
First Statement of Responsibility
/ مولف گروه آموزشي انتشارات مک گراهيل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم مريم نوزرآدان
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: صابرين: کتابهاي دانه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۷
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۲۵ ص.
Other Physical Details
: مصور (رنگي)، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
978 -964-2785-10-0 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: Playful learning play throughout the year
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Playful learning play throughout the year
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
بازيهاي آموزشي
Entry Element
بازيهاي کودکان
Entry Element
آموزش قبل از مدرسه
Entry Element
سرگرميهاي علمي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۲۱
ي
۱۳
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نوزرآدان
Part of Name Other than Entry Element
، مريم
Dates
، ۱۳۳۱ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات مکگراهيل
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal