Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
شناخت و اصول مبارزه با آفات و بيماريهاي گياهي
پدید آورنده
/ مولف مريم اصلاحي,اصلاحي
موضوع
گياهان -- بيماريها و آفتها -- راهنماي آموزشي (عالي),گياهان -- بيماريها و آفتها -- آزمونها و تمرينها (عالي),آفتها -- مبارزه,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۶۳۲
/
۳۰۷
الف
۵۷۶
ش
۱۳۹۰
کتابخانه
(Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Tabas
تماس با کتابخانه :
3
-
32822200
-
056
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۲۴۷۸۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شناخت و اصول مبارزه با آفات و بيماريهاي گياهي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف مريم اصلاحي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: پوران پژوهش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۲۲ ص
SERIES
Series Title
کتاب ارشد
Series Title
مجموعه مهندسي کشاورزي
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-184-237-8 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
بالاي عنوان: بيوتکنولوژي کشاورزي، بيماريشناسي گياهي، شناسايي و مبارزه با...
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
بيوتکنولوژي کشاورزي، بيماريشناسي گياهي، شناسايي و مبارزه با...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
گياهان -- بيماريها و آفتها -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
گياهان -- بيماريها و آفتها -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
آفتها -- مبارزه
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۳۲
/
۳۰۷
الف
۵۷۶
ش
۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
اصلاحي
Part of Name Other than Entry Element
، مريم
Dates
، ۱۳۵۸-
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal