Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
۱۴ کتاب علوم انساني
پدید آورنده
/ مؤلف: حميد نصيري کاشاني,نصيري کاشاني
موضوع
آموزش متوسطه -- آزمونها و تمرينها,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۳۷۳
/
۲۳۸ ۰۷۶
ن
۴۷۷
چ
۱۳۹۵
کتابخانه
(Library of Hossein Ibn Musa Al-Kazim (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Yazd
ـ شهر:
Tabas
تماس با کتابخانه :
3
-
32822200
-
056
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۵۷۷۶۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
۱۴ کتاب علوم انساني
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مؤلف: حميد نصيري کاشاني
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات بينالمللي گاج
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۵
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۸۵۴ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
مجموعه کتابهاي ميکروطبقهبندي گاج
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-359-245-2 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: ۱۴ کتاب علوم انساني سال دوم، سوم و پيش دانشگاهي ميکروطبقهبندي: ارائه ۸۴۱۳ پرسش چهار گزينهاي...
COVER TITLE
Cover Title
۱۴ کتاب علوم انساني سال دوم، سوم و پيش دانشگاهي ميکروطبقهبندي: ارائه ۸۴۱۳ پرسش چهار گزينهاي...
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
۱۴ کتاب علوم انساني سال دوم، سوم و پيش دانشگاهي ميکروطبقهبندي: ارائه ۸۴۱۳ پرسش چهار گزينهاي...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش متوسطه -- آزمونها و تمرينها
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۳
/
۲۳۸ ۰۷۶
ن
۴۷۷
چ
۱۳۹۵
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نصيري کاشاني
Part of Name Other than Entry Element
، حميد
Dates
، ۱۳۵۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal