Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
الگوي تربيت جامع طلاب
پدید آورنده
/ تحت اشراف: [محمدجواد] نظافت يزدي,نظافت يزدي
موضوع
طلاب -- راه و رسم زندگي,خودسازي -- جنبههاي مذهبي -- اسلام
رده
۲۹۷
/
۶۵۶
ن
۴۸۳
الف
کتابخانه
(Specialized Library of Ahle Beyt of Gohar Shahd Mosque (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32223276
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۶۱۳۰۲۲
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
الگوي تربيت جامع طلاب
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: مباني، راهبردها و راهکارهاي فرهنگي - تهذيبي، آموزشي - پژوهشي و مديريتي
First Statement of Responsibility
/ تحت اشراف: [محمدجواد] نظافت يزدي
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مولفان محمدجواد پارسا...[و ديگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
مشهد
Name of Publisher, Distributor, etc.
: امام مهربان
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳?]
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۲۸۶] ص
GENERAL NOTES
Text of Note
ساير نويسندگان کتاب حاضر: محمدالهي خراساني، محمود عنايتي، محسن حاجي مرادخاني
Text of Note
978-600-96672-6-0 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مباني، راهبردها و راهکارهاي فرهنگي - تهذيبي، آموزشي - پژوهشي و مديريتي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
طلاب -- راه و رسم زندگي
Entry Element
خودسازي -- جنبههاي مذهبي -- اسلام
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۶۵۶
ن
۴۸۳
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نظافت يزدي
Part of Name Other than Entry Element
، محمد جواد
Dates
، ۱۳۴۶ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
پارسا
Part of Name Other than Entry Element
، محمدجواد
Dates
، ۱۳۶۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal