Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
اسس المذاهب السنیة و نقد آراء المعاصرین
پدید آورنده
/ محاضرات السید علی الحسینی المیلانی,حسيني ميلاني
موضوع
اهل سنت,اهل سنت,اهل سنت, -- رديهها, -- عقايد, -- دفاعيهها
رده
۲۹۷
/
۴۱۴
ح
۶۱۱
الف
کتابخانه
(Specialized Library of Ahle Beyt of Gohar Shahd Mosque (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32223276
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786008518358
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1332914
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
عربی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اسس المذاهب السنیة و نقد آراء المعاصرین
General Material Designation
100
First Statement of Responsibility
/ محاضرات السید علی الحسینی المیلانی
Subsequent Statement of Responsibility
؛ تقریر جعفر عبدالله آل عصفور الدرازی البحرانی.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
قم
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۰۲۵۳-۷۷۳۹۹۶۸ ،آدرس ناشر :قم، صفاییه، کوچه ۳۴، فرعی اول سمت چپ، پلاک ۳۳
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مرکز الحقائق الاسلامیة
Date of Publication, Distribution, etc.
= ۱۳۹۹.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۴۷ ص.
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
اهل سنت
Entry Element
اهل سنت
Entry Element
اهل سنت
Form Subdivision
-- رديهها
Topical Subdivision
-- عقايد
Topical Subdivision
-- دفاعيهها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۲۹۷
/
۴۱۴
ح
۶۱۱
الف
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حسيني ميلاني
Part of Name Other than Entry Element
، سيد علي
Dates
، ۱۳۲۶ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آل عصفور
Part of Name Other than Entry Element
، جعفر عبدالله
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
Date of Transaction
20230827
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload2438656178553224324.pdf
b7f44ebb-5cee-4b32-b1aa-7ceb00ce255a
فاپا
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal