Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
تحليل مدارهاي الکتريکي
پدید آورنده
/ مولف حسين نامي,نامي ساعي
موضوع
مدارهاي برقي -- آزمونها و تمرينها (عالي),مدارهاي برقي -- مسائل، تمرينها و غيره (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۶۲۱
/
۳۱۹ ۲۰۷۶
ن
۲۳۵
ت
کتابخانه
(Library of Imam Reza(Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
South Khorasan
ـ شهر:
Birjand
تماس با کتابخانه :
32421325
-
056
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۱۴۳۳۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تحليل مدارهاي الکتريکي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف حسين نامي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: فرا آموزش
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۴۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
ISBN 964-94421-2-X
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: مدرسان شريف، کارداني به کارشناسي: تحليل مدارهاي الکتريکي ۵۰ ـ يک دانشجوي...
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه: ص. ۴۴۲
COVER TITLE
Cover Title
مدرسان شريف، کارداني به کارشناسي: تحليل مدارهاي الکتريکي ۵۰ ـ يک دانشجوي...
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مدرسان شريف، کارداني به کارشناسي: تحليل مدارهاي الکتريکي ۵۰ ـ يک دانشجوي...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
مدارهاي برقي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
مدارهاي برقي -- مسائل، تمرينها و غيره (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۲۱
/
۳۱۹ ۲۰۷۶
ن
۲۳۵
ت
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
نامي ساعي
Part of Name Other than Entry Element
، حسين
Dates
، ۱۳۴۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal