Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
روانشناسي کاربردي براي معلمان
پدید آورنده
/ مولف: سوزان بنتهام,عنوان اصلي: 2002 ,Psychology and Education,بنتهام,Bentham
موضوع
روانشناسي تربيتي
رده
۳۷۰
/
۱۵
ب
۶۹۵
ر
۱۳۹۰
کتابخانه
(Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44670172
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۸۴۷۷۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
روانشناسي کاربردي براي معلمان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف: سوزان بنتهام
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه: رابعه موحد
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتاب ارجمند: ارجمند: مبتکران
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۰
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۱۶ ص.
Other Physical Details
: جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
کتاب حاضر قبلا تحت عنوان "روانشناسي تربيتي" با ترجمه اسماعيل بيابانگرد و علي نعمتي توسط انتشارات رشد در سال ۱۳۸۴ منتشر شده است
Text of Note
واژهنامه
Text of Note
978-600-200-019-4 ISBN
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: 2002 ,Psychology and Education
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
2002 ,Psychology and Education
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
روانشناسي تربيتي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۰
/
۱۵
ب
۶۹۵
ر
۱۳۹۰
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بنتهام
Entry Element
Bentham
Part of Name Other than Entry Element
، سوزان
Part of Name Other than Entry Element
, Susan
Dates
، ۱۹۵۸ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موحد
Part of Name Other than Entry Element
، رابعه
Dates
، ۱۳۴۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal