Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
رياضيات گسسته قابل استفاده دانشجويان کارشناسي و داوطلبين آزمون کارشناسي ارشد...
پدید آورنده
/ مولفين: حميد حاج سيد جوادي، مجتبي شاکري، ابوالفضل طرقي حقيقت,حاج سيد جوادي
موضوع
رياضيات -- راهنماي آموزشي (عالي),رياضيات -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۵۱۰
/
۷
ح
۱۴۸
ر
کتابخانه
(Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44670172
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۲۹۴۰۳
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رياضيات گسسته قابل استفاده دانشجويان کارشناسي و داوطلبين آزمون کارشناسي ارشد...
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولفين: حميد حاج سيد جوادي، مجتبي شاکري، ابوالفضل طرقي حقيقت
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: حرکت نو
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
[۳۶۲] ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-6347-68-4 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رياضيات -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
رياضيات -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷
ح
۱۴۸
ر
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
حاج سيد جوادي
Part of Name Other than Entry Element
، حميد
Dates
، ۱۳۵۱ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
شاکري روش
Entry Element
طرقي حقيقت
Part of Name Other than Entry Element
، مجتبي
Part of Name Other than Entry Element
، ابوالفضل
Dates
، ۱۳۵۹ -
Dates
، ۱۳۴۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal