Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
حل مساله خلاق
پدید آورنده
/ نويسنده داگلاس کمبل,کمبل
موضوع
خلاقيت در کودکان -- راهنماي آموزشي,انديشه و تفکر خلاق,خلاقيت
رده
۱۵۳
/
۳۵
ک
۶۹۶
ح
کتابخانه
(Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Sabzevar
تماس با کتابخانه :
44670172
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۵۲۴۴۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
حل مساله خلاق
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: روشهايي در خلاقيت عملي
First Statement of Responsibility
/ نويسنده داگلاس کمبل
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ترجمه عليرضا توکلي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي، انتشارات مدرسه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۰۶ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
964-385-575-9 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
بالاي عنوان: کتاب منبع براي معلمان راهنمايي و دبيرستان
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
کتاب منبع براي معلمان راهنمايي و دبيرستان
Variant Title
روشهايي در خلاقيت عملي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
خلاقيت در کودکان -- راهنماي آموزشي
Entry Element
انديشه و تفکر خلاق
Entry Element
خلاقيت
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۱۵۳
/
۳۵
ک
۶۹۶
ح
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کمبل
Part of Name Other than Entry Element
، داگلاس
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
توکلي صابري
Part of Name Other than Entry Element
، عليرضا
Dates
، ۱۳۲۸ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
سازمان پژوهش و برنامهريزي آموزشي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal