Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
علوم و ریاضی پایهی دوم را پله پله یاد بگیر
پدید آورنده
/ مولفان اکرم بخشی ماتک... [و دیگران],مولفان الهام زرجام، سهیلا چمیده، لیلا امیری، راحله حبیبی گنکشی.
موضوع
علوم,رياضيات , -- آزمونها و تمرينها (ابتدايي),-- آزمونها و تمرينها (ابتدايي)
رده
۵۰۷
/
۶
ع
۸۲۲
کتابخانه
كتابخانه حسينيه امام رضا (ع) (آستان قدس رضوی ع)
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32218010
-
051
INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
(Number (ISBN
9786222613211
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
1336654
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
علوم و ریاضی پایهی دوم را پله پله یاد بگیر
General Material Designation
100
First Statement of Responsibility
/ مولفان اکرم بخشی ماتک... [و دیگران]
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ویراستار اکرم بخشی ماتک.
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Address of Publisher, Distributor, etc.
تلفن ناشر :۶۶۹۵۰۶۷۳-۶۶۹۵۵۹۰۰ ،آدرس ناشر :خیابان انقلاب - خیابان انقلاب - خ ۱۲ فروردین - ک نظری - پ ۱۳۰ - واحد ۴ شرقی
Name of Publisher, Distributor, etc.
: مولفین طلایی
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۴۰۱.
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۷۶ ص.
Other Physical Details
: مصور (بخشی رنگی)
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
مولفان الهام زرجام، سهیلا چمیده، لیلا امیری، راحله حبیبی گنکشی.
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
علوم
Entry Element
رياضيات
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرينها (ابتدايي)
Form Subdivision
-- آزمونها و تمرينها (ابتدايي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۰۷
/
۶
ع
۸۲۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
بخشی ماتک
Part of Name Other than Entry Element
، اکرم
Dates
، ۱۳۶۲ -
ORIGINATING SOURCE
Date of Transaction
20230930
ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS
Path
nli_upload6234220843623890496.pdf
e536e23d-f392-4cdf-a8a7-daaca747aa60
فیپای مختصر
BF
241516
1
a
Y
Y
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal