Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
شاه کليد ۵
پدید آورنده
/ مولف گروه مولفان
موضوع
آموزش ابتدايي -- آزمونها و تمرينها,آموزش ابتدايي -- راهنماي آموزشي
رده
۳۷۲
/
۲۴ ۰۷۶
ش
۲۴۳
کتابخانه
Imam Reza Library of Ghadir Baba Ali Mosque (Astan Qods Razavi)
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
05136514078
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۹۳۴۵۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
شاه کليد ۵
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: (راهنماي گام به گام دروس پنجم دبستان)
First Statement of Responsibility
/ مولف گروه مولفان
Subsequent Statement of Responsibility
؛ برنامهريزي محتوا: الهام قلعهوند
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: انتشارات کلاغ سپيد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۶
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۷۹ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
SERIES
Series Title
مجموعه کتاب هاي شاه کليد
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-97933-0-3 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: شاه کليد ۵: گام به گام دروس پنجم دبستان کلاغ
COVER TITLE
Cover Title
شاه کليد ۵: گام به گام دروس پنجم دبستان کلاغ
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
راهنماي گام به گام دروس پنجم دبستان
Variant Title
شاه کليد ۵: گام به گام دروس پنجم دبستان کلاغ
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آموزش ابتدايي -- آزمونها و تمرينها
Entry Element
آموزش ابتدايي -- راهنماي آموزشي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۲
/
۲۴ ۰۷۶
ش
۲۴۳
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
قلعهوند
Part of Name Other than Entry Element
، الهام
Dates
، ۱۳۶۲ -
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
انتشارات کلاغ سپيد
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal