Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آمار و احتمال
پدید آورنده
/ گردآورنده: مهدي رضايي، امير دبيري,رضايي پندري
موضوع
آمار رياضي -- راهنماي آموزشي (عالي),احتمالات -- راهنماي آموزشي (عالي),آمار رياضي -- مسائل، تمرينها و غيره (عالي),احتمالات -- مسائل، تمرينها و غيره (عالي)
رده
۵۱۹
/
۵۰۷
ر
۵۷۴
آ
کتابخانه
Library of Imam Reza (Astan Qods Razavi)
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
گناباد
تماس با کتابخانه :
05157263292
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۰۲۵۱۷
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آمار و احتمال
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ گردآورنده: مهدي رضايي، امير دبيري
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: سنجش و دانش
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳--]
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۱۲ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-5740-41-7 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: کارشناسي ارشد آمار و احتمال
COVER TITLE
Cover Title
کارشناسي ارشد آمار و احتمال
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
کارشناسي ارشد آمار و احتمال
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمار رياضي -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
احتمالات -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
آمار رياضي -- مسائل، تمرينها و غيره (عالي)
Entry Element
احتمالات -- مسائل، تمرينها و غيره (عالي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۹
/
۵۰۷
ر
۵۷۴
آ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
رضايي پندري
Part of Name Other than Entry Element
، مهدي
Dates
، ۱۳۶۹ -
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
دبيري
Part of Name Other than Entry Element
، امير
Dates
، ۱۳۶۰ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal