Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
تافل دکتري
پدید آورنده
/ مولف: رضا خيرآبادي,خيرآبادي
موضوع
آزمون تافل -- راهنماي آموزشي,زبان انگليسي -- کتابهاي درسي براي خارجيان,آزمون بينالمللي زبان انگليسي,زبان انگليسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده
۴۲۸
/
۰۰۷۶
خ
۹۷۱
ت
۱۳۹۴
/
ت
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۵۳۸۱۳۸
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
تافل دکتري
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: مرجع کامل آزمونهاي زبان توليمو، ام اس آرتي (MSRT)، وزارت بهداشت (MHLE)، دانشگاه آزاد (EPT) و دانشگاه تهران...
First Statement of Responsibility
/ مولف: رضا خيرآبادي
EDITION STATEMENT
Edition Statement
ويرايش ۴
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: کتابخانه فرهنگ
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۴۴۰ ص.
Other Physical Details
: جدول
SERIES
Series Title
انتشارات کتابخانه فرهنگ
Volume Designation
؛ ۳۶۳
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-155-472-1 ISBN
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مرجع کامل آزمونهاي زبان توليمو، ام اس آرتي (MSRT)، وزارت بهداشت (MHLE)، دانشگاه آزاد (EPT) و دانشگاه تهران...
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آزمون تافل -- راهنماي آموزشي
Entry Element
زبان انگليسي -- کتابهاي درسي براي خارجيان
Entry Element
آزمون بينالمللي زبان انگليسي
Entry Element
زبان انگليسي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۰۰۷۶
خ
۹۷۱
ت
۱۳۹۴
/
ت
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
خيرآبادي
Part of Name Other than Entry Element
، رضا
Dates
، ۱۳۵۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal