Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
مجموعه کتابهاي علوم دامي
پدید آورنده
/ نگارش: زهرا علي بابايي... [و ديگران]
موضوع
دامپروري -- آزمونها و تمرينها (عالي),مرغداري -- آزمونها وتمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها,آزمون دورههاي تحصيلات تکميلي -- ايران
رده
۶۳۶
/
۰۰۷۶
م
۲۸۲
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۰۸۳۳۴
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مجموعه کتابهاي علوم دامي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نگارش: زهرا علي بابايي... [و ديگران]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
اصفهان
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانش پژوهان برين: ارکان
Date of Publication, Distribution, etc.
، - ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳ج.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
(دوره) ISBN 964-7983-55-X
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. چکيده اي از پنج درس تخصصي، مهندسي علوم دامي به همراه حل تشريحي يازده دوره آزمون هاي کارشناسي ارشد.- ج. ۲ چکيده اي از چهار درس تخصصي، مهندسي علوم دامي به همراه حل تشريحي يازده دوره آزمون هاي کارشناسي ارشد.ـ
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
دامپروري -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
مرغداري -- آزمونها وتمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
Entry Element
آزمون دورههاي تحصيلات تکميلي -- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۳۶
/
۰۰۷۶
م
۲۸۲
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
علي بابابي
Part of Name Other than Entry Element
، زهرا
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal