Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
About lib.ir
Contact Us
History
ورود / ثبت نام
عنوان
فن ساختمان (ويژه دانشجويان کارشناسي ارشد رشته معماري)
پدید آورنده
/ مولف: کورش محمودي ده ده بيگلو,محمودي
موضوع
ساختمانسازي -- راهنماي آموزشي (عالي),ساختمانسازي -- آزمونها و تمرينها (عالي),معماري -- راهنماي آموزشي (عالي),معماري -- آزمونها و تمرينها (عالي),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۶۹۰
/
۰۷
م
۳۶۲
ف
۱۳۸۹
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۵۵۹۶۱
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
فن ساختمان (ويژه دانشجويان کارشناسي ارشد رشته معماري)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف: کورش محمودي ده ده بيگلو
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: گسترش علوم پايه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۷۵ ص.
Other Physical Details
: مصور
SERIES
Series Title
انتشارات گسترش علوم پايه
Volume Designation
؛ ۴۹۲
GENERAL NOTES
Text of Note
(ج. ۱) 8-332-490-964-978 ISBN
CONTENTS NOTE
Text of Note
ج. ۱. شناخت مواد و مصالح
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
ساختمانسازي -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
ساختمانسازي -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
معماري -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
معماري -- آزمونها و تمرينها (عالي)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۶۹۰
/
۰۷
م
۳۶۲
ف
۱۳۸۹
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
محمودي
Part of Name Other than Entry Element
، کورش
Dates
، ۱۳۴۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal