Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
رياضي تجربي دوره پيشدانشگاهي
پدید آورنده
/ تاليف: گروه رياضي تجربي آموزشگاه علوي
موضوع
رياضيات -- پرسشها و پاسخها (متوسطه),رياضيات -- آزمونها و تمرينها (متوسطه),دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۲۴ ۱۳۸۸
کتابخانه
(Library Ayatolla haj shikh mojtaba ghazvini (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32766444
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۷۶۸۴۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
رياضي تجربي دوره پيشدانشگاهي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تاليف: گروه رياضي تجربي آموزشگاه علوي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: علوي فرهيخته
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۸
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۲۴۰ ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
SERIES
Series Title
مجموعه کتب همگام علوي
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-169-199-0 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان ديگر: مجموعه کتب همگام علوي پيشدانشگاهي/ رياضي تجربي
Text of Note
عنوان عطف: همگام با علوي/ پيشدانشگاهي، رشته علومتجربي/ رياضي
SPINE TITLE
Spine Title
همگام با علوي/ پيشدانشگاهي، رشته علومتجربي/ رياضي
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
مجموعه کتب همگام علوي پيشدانشگاهي/ رياضي تجربي
Variant Title
همگام با علوي/ پيشدانشگاهي، رشته علومتجربي/ رياضي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
رياضيات -- پرسشها و پاسخها (متوسطه)
Entry Element
رياضيات -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۰
/
۷۶
ر
۹۲۴ ۱۳۸۸
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
آموزشگاه علوي
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal