Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
آموزش مکاتبهاي کنکور پايندگان راه دانش ـ زبان انگليسي
پدید آورنده
/ تاليف گروه زبان انگليسي پايندگان راه دانش
موضوع
زبان انگليسي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه),زبان انگليسي -- آزمونها و تمرينها (متوسطه),آموزش مکاتبهاي -- ايران,دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
رده
۴۲۸
/
۲۴
فا
آ
۸۱۳
/
ک
کتابخانه
(Zeynabieh Mosque Library (Astan Qods Library
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
37247114
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۲۵۱۶۵۹
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آموزش مکاتبهاي کنکور پايندگان راه دانش ـ زبان انگليسي
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ تاليف گروه زبان انگليسي پايندگان راه دانش
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: آبشار
Date of Publication, Distribution, etc.
، [۱۳۸۱]
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
ج
GENERAL NOTES
Text of Note
964 -6484-44-1 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: پايندگان راه دانش: آموزش فشرده زبان انگليسي سوم و پيشدانشگاهي
COVER TITLE
Cover Title
پايندگان راه دانش: آموزش فشرده زبان انگليسي سوم و پيشدانشگاهي
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
پايندگان راه دانش: آموزش فشرده زبان انگليسي سوم وپيشدانشگاهي
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان انگليسي -- کتابهاي درسي -- راهنماي آموزشي (متوسطه)
Entry Element
زبان انگليسي -- آزمونها و تمرينها (متوسطه)
Entry Element
آموزش مکاتبهاي -- ايران
Entry Element
دانشگاهها و مدارس عالي -- ايران -- آزمونها
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۲۸
/
۲۴
فا
آ
۸۱۳
/
ک
CORPORATE BODY NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
موسسه پايندگان راه دانش
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal