Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
آمار توصيفي در روانشناسي و علوم تربيتي (رشتههاي روانشناسي و علوم تربيتي)
پدید آورنده
/ مولف حسن امينپور,امينپور
موضوع
آمار رياضي,آمار -- آموزش برنامهاي,روانشناسي -- روشهاي آماري -- آموزش برنامهاي,روانشناسي تربيتي -- روشهاي آماري -- آموزش برنامهاي,آموزش از راه دور -- ايران
رده
۵۱۹
/
۵
الف
۸۴۱
آ
کتابخانه
(mohamadiyeh Mosque Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
32595737
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۴۲۷۱۵۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
آمار توصيفي در روانشناسي و علوم تربيتي (رشتههاي روانشناسي و علوم تربيتي)
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف حسن امينپور
Subsequent Statement of Responsibility
؛ ويراستار علمي عليرضا آقايوسفي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: دانشگاه پيام نور
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۹۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
يازده، ۲۰۸ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
دانشگاه پيام نور
Series Title
گروه روانشناسي
Volume Designation
؛ ۱۷۳۳
Volume Designation
؛ آ/۵۹
GENERAL NOTES
Text of Note
978-964-387-776-7 ISBN
INTERNAL BIBLIOGRAPHIES/INDEXES NOTE
Text of Note
کتابنامه
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
آمار رياضي
Entry Element
آمار -- آموزش برنامهاي
Entry Element
روانشناسي -- روشهاي آماري -- آموزش برنامهاي
Entry Element
روانشناسي تربيتي -- روشهاي آماري -- آموزش برنامهاي
Entry Element
آموزش از راه دور -- ايران
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۵۱۹
/
۵
الف
۸۴۱
آ
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
امينپور
Part of Name Other than Entry Element
، حسن
Dates
، ۱۳۵۸ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal