Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مهار استرس در معلمان
پدید آورنده
/ مولف کريس کي رياکو,عنوان اصلي: Stress _ Busting for teachers,کيرياکو,Kyriacou
موضوع
معلمان -- فشار رواني کار,فشار رواني -- کنترل
رده
۳۷۱
/
۱۴۱۲
ک
۹۵۵
م
کتابخانه
(The great mosque library of imam reza (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Mashhad
تماس با کتابخانه :
37633311
-
051
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۹۸۲۰۰
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مهار استرس در معلمان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ مولف کريس کي رياکو
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم منصوره وحدتي احمدزاده
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رشد
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۴
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۷۵ص.
Other Physical Details
: مصور، جدول
GENERAL NOTES
Text of Note
اين کتاب قبلا تحت عنوان " آموزگار و فشارهاي رواني: راهنمايي کاربردي براي برخورد با استرس در محيط کار" در سال ۱۳۸۱ توسط پيک بهار منتشر شده است
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: Stress _ Busting for teachers
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
Stress _ Busting for teachers
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
معلمان -- فشار رواني کار
Entry Element
فشار رواني -- کنترل
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۱۴۱۲
ک
۹۵۵
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
کيرياکو
Entry Element
Kyriacou
Part of Name Other than Entry Element
، کريس
Part of Name Other than Entry Element
, Chris
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
وحدتي احمدزاده
Part of Name Other than Entry Element
، منصوره
Dates
، ۱۳۳۴ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal