Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
Languages
فارسی
English
العربی
عنوان
اصول يادگيري و آموزش زبان
پدید آورنده
/ نويسنده اچ. داگلاس براون,عنوان اصلي: ... principles of language learning and,براون,Brown
موضوع
زبان -- راهنماي آموزشي,زبان آموزي
رده
۴۱۸
/
۰۰۷
ب
۴۱۲
الف
۱۳۸۱
کتابخانه
(Library of Imam Reza (Astan Quds Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Torbat e Heydarieh
تماس با کتابخانه :
051
-
52290335
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۱۸۰۰۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
اصول يادگيري و آموزش زبان
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
First Statement of Responsibility
/ نويسنده اچ. داگلاس براون
Subsequent Statement of Responsibility
؛ مترجم منصور فهيم
EDITION STATEMENT
Edition Statement
[ويرايش ۲]
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: رهنما
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۱
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۳۳۶ ،XVص.
Other Physical Details
: مصور، جدول، نمودار
GENERAL NOTES
Text of Note
964 -6054-94-3 ISBN
Text of Note
واژهنامه
NOTES PERTAINING TO TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Text of Note
عنوان اصلي: ... principles of language learning and
PARALLEL TITLE PROPER
Parallel Title
... principles of language learning and
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
زبان -- راهنماي آموزشي
Entry Element
زبان آموزي
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۴۱۸
/
۰۰۷
ب
۴۱۲
الف
۱۳۸۱
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
براون
Entry Element
Brown
Part of Name Other than Entry Element
، اچ. داگلاس
Part of Name Other than Entry Element
, H. Douglas
Dates
، ۱۹۴۱ - م.
ba
PERSONAL NAME - SECONDARY RESPONSIBILITY
Entry Element
فهيم
Part of Name Other than Entry Element
، منصور
Dates
، ۱۳۲۵ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal