Menu
Home
Advanced Search
Directory of Libraries
عنوان
مولتي بوک
پدید آورنده
/ مؤلف: مرضيه جليلي,جليلي
موضوع
يادگيري -- اختلالات -- راهنماي آموزشي (عالي),يادگيري -- اختلالات -- آزمونها و تمرينها (عالي)
رده
۳۷۱
/
۹۰۷
ج
۵۸۷
م
کتابخانه
(Imam Reza Library (Astan Qods Razavi
محل استقرار
استان:
Khorasan Razavi
ـ شهر:
Quchan
تماس با کتابخانه :
05147234700
NATIONAL BIBLIOGRAPHY NUMBER
Country Code
IR
Number
۳۳۷۵۵۶
LANGUAGE OF THE ITEM
.Language of Text, Soundtrack etc
فارسی
COUNTRY OF PUBLICATION OR PRODUCTlON
Country of publication
IR
TITLE AND STATEMENT OF RESPONSIBILITY
Title Proper
مولتي بوک
General Material Designation
[کتاب هاي فارسي و عربي]
Other Title Information
: کتاب چند منظوره و چند کاربردي اختلالات يادگيري
First Statement of Responsibility
/ مؤلف: مرضيه جليلي
.PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC
Place of Publication, Distribution, etc.
تهران
Name of Publisher, Distributor, etc.
: راه
Date of Publication, Distribution, etc.
، ۱۳۸۹
PHYSICAL DESCRIPTION
Specific Material Designation and Extent of Item
۱۹۲ ص.
Other Physical Details
: جدول، نمودار
SERIES
Series Title
انتشارات راه
Volume Designation
؛ ۶۲۸
GENERAL NOTES
Text of Note
978-600-5599-51-0 ISBN
NOTES PERTAINING TO RELATED TITLES
Text of Note
عنوان روي جلد: مولتي بوک: کتاب چند منظوره و چند کاربردي: راهنماي اختلالات يادگيري
COVER TITLE
Cover Title
مولتي بوک: کتاب چند منظوره و چند کاربردي: راهنماي اختلالات يادگيري
OTHER VARIANT TITLES
Variant Title
اختلالات يادگيري
Variant Title
مولتي بوک: کتاب چند منظوره و چند کاربردي: راهنماي اختلالات يادگيري
Variant Title
کتاب چند منظوره و چند کاربردي اختلالات يادگيري
TOPICAL NAME USED AS SUBJECT
Entry Element
يادگيري -- اختلالات -- راهنماي آموزشي (عالي)
Entry Element
يادگيري -- اختلالات -- آزمونها و تمرينها (عالي)
DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION
Number
۳۷۱
/
۹۰۷
ج
۵۸۷
م
PERSONAL NAME - PRIMARY RESPONSIBILITY
Entry Element
جليلي
Part of Name Other than Entry Element
، مرضيه
Dates
، ۱۳۵۹ -
ORIGINATING SOURCE
Country
ایران
فهرستنويسي قبلي
BF
1
Proposal/Bug Report
×
Proposal/Bug Report
×
Warning!
Enter The Information Carefully
Error Report
Proposal